وسریا بهترین و جدیدترین مطالب و اخبار فارسی

کلاس پنجم سعدی

آخرین مطالب کلاس پنجم سعدی به صورت خودکار دریافت و با درج لینک مستقیم منبع آن نمایش داده شده است. در صورتیکه مطالب نمایش داده شده دارای مطالب نا مناسب بوده و شایسته تذکر میباشد، بر روی لینک درخواست حذف کلیک نمائید تا از دسترس عموم خارج گردد.



نهاد و گزاره چیست؟

درخواست حذف اطلاعات
هر جمله دو بخش دارد به نام ( نهاد و گزاره ). نهاد یعنی کننده ی کاریا بهتر است بگوییم .ی (.انی) یا چیزی ( چیز هایی) که کار را انجام می دهد.به بقیه جمله هم گزاره می گوییم.                                      .................... حال چگونه می توانیم نهاد را پیدا کینم؟ نهاد را با پرسیدن (چی .ی) و (چه چیزی) از فعل پیدا می کنیم. مثال: 1.فصل تابستان فرا رسیده است. چی چیزی فرا رسیده است؟( فصل تابستان). (فصل تابستان) نهادجمله است و (فرا رسیده است ) گزاره .                                      ................... 2.محمد برای دیدن دوستش به شیراز آمده است. چه .ی آمده است؟ (محمد). (محمد) ... ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/02/24/post-146/




روز بزرگداشت حکیم خیام

درخواست حذف اطلاعات
28 اردیبهشت ماه روزبزرگداشت حکیم عمرخیام ریاضیدان،فیلسوف،ستاره شناس وشاعرایرانیمبارک باد ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/02/29/post-147/




تفاوت گذار و گزار

درخواست حذف اطلاعات
از دوران دبستان  و نوشتن املا مدت‌ها گذشته اما گاه و بیگاه در تفاوت “گزار” و “گذار” دچار اشتباه می‌شویم و می بینیم که برخی افراد تحصیل کرده نیز به اشتباه از این دو کلمه استفاده می کنند.. مثلاً در کلماتی مانند: قانون گذار، . گزار، خدمت گزار و مانند آن‌ها. اصلی ترین روش برای شناخت تفاوت این ترکیب‌ها ، توجه به شکل نوشتن فعل‌های “گذاشتن” و “گزاردن” و معنی آنهاست. در مورد مصدر گذاشتن: (گذار ریشه فعل گذاردن است و به معنی گذاشتن است) معانی: قرار دادن، جای دادن، ترک .، عبور .، وضع .، اجازه دادن و موارد مشابه اینهاست. مثال: کتاب را در قفسه گذاشتم. (قرار د... ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/02/15/post-144/




روز بزرگداشت فردوسی

درخواست حذف اطلاعات
سالروز بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی کاتب شاهنامه ی بزرگ را به همه ی پارسی زبانان جهان تبریک می‌گویم. ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/02/24/post-145/




نهاد و گزاره چیست؟

درخواست حذف اطلاعات
هر جمله دو بخش دارد به نام ( نهاد و گزاره ). نهاد یعنی کننده ی کاریا بهتر است بگوییم .ی (.انی) یا چیزی ( چیز هایی) که کار را انجام می دهد.به بقیه جمله هم گزاره می گوییم.                                      .................... حال چگونه می توانیم نهاد را پیدا کینم؟ نهاد را با پرسیدن (چی .ی) و (چه چیزی) از فعل پیدا می کنیم. مثال: 1.فصل تابستان فرا رسیده است. چی چیزی فرا رسیده است؟( فصل تابستان). (فصل تابستان) نهادجمله است و (فرا رسیده است ) گزاره .                                      ................... 2.محمد برای دیدن دوستش به شیراز امده است. چه .ی آمده است؟ (محمد). (محمد) ... ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/02/24/post-146/




بن فعل

درخواست حذف اطلاعات
بن فعل : درهرفعل بخشی است که مفهوم کار یا ح. از آن مشخص می شود که به این بخش «بن فعل » گفته می شود که ثابت است ودرساخت های شش گانه ی فعل می آید وپیام اصلی فعل را دربردارد. مثال : 1)    خوردم - خوردی - خورد- خوردیم- خوردید  - خوردند 2)    می خورم - می خوری - می خورد - می خوریم - می خورید - می خورند این فعل ها در عمل خوردن مشترک هستند . در قسمت 1 «خورد» و در قسمت 2 « خور»  ی.ان هستند . این دو بخش بُن فعل هستند که مفهوم اصلی فعل را می رسانند . بنا براین هرفعل دو بُن دارد : بُن ماضی -  بُن مضارع توجـــــــــــه : فعل های گذشته و آینده از بُن ماضی ساخته می شوند وفعل های ز... ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/02/15/post-142/بن-فعل




شهادت غریبانه ی باب الحوائج . موسی کاظم(ع) تسلیت

درخواست حذف اطلاعات
ای شیعیان بیارید عطر و گلاب و قرآنموسی بن جعفر آزاد، گردد ز کنج زندانشهادت غریبانه ی باب الحوائج . موسی کاظم(ع) تسلیت باد ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/02/03/post-130/شهادت-غریبانه-ی-باب-الحوائج-امام-موسی-کاظم-ع-تسلیت




کلمات همزه دار

درخواست حذف اطلاعات
نکته::::کلمه های عربی همزه دار که همزه ی آن در آ. کلمه واقع شده است ، در فارسی بدون همزه ی پایانی نوشته می شوند . مانند : املاء – انشاء – امضاء – اجراء و... که در فارسی به صورت املا – انشا- امضا- اجرا نوشته می شوند . گاهی همزه ی کلمات عربی در فارسی به حرف «ی» تبدیل می شود . مانند : دائم   :::   دایم    -    قائم   :::   قایم   -    زائد  :::  زاید ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/02/05/post-132/کلمات-همزه-دار




تاریخچه ی بازخورد

درخواست حذف اطلاعات
تاریخچه ی بازخورد:بازخورد که اساسی‌ترین عنصر نظام‌های پویا می‌باشد، ریشه در علم کنترل و ارتباط  دارد و......بقیه در ادامه ی مطلب [ادامه مطلب را در اینجا بخوانید ...] ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/02/07/post-133/تاریخچه-ی-بازخورد




صرف فعل

درخواست حذف اطلاعات
صرف فعل : هرفعل را می توان درشش . صرف کرد. از آن جا که هرفعل سه شخص دارد وهرشخص ممکن است مفرد یا جمع باشد ، از این رو فعل در شش صیقه صرف می شود که عبارتند از : اول شخص مفرد//  دوم مشخص مفرد //  سوم شخص مفرد اول شخص جمع // دوم شخص جمع // سوم شخص جمع ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/02/07/post-134/صرف-فعل




شناسه

درخواست حذف اطلاعات
شناسه : جزیی از فعل است که مفهوم شخص و مفرد وجمع بودن فعل را در بر دارد . هر شناسه در واقع به یکی از ضمیر های « من، تو، او، ما، شما، آن ها  » اشاره می کند . اول شخص مفرد : ــَ  م        دوم شخص مفرد  : ی             سوم شخص مفرد: ــَ د اول شخص جمع: یم             دوم شخص جمع : ید              سوم شخص جمع : ــَ  ند توجه : فعل سوم شخص مفرد در زمان ماضی (گذشته) شناسه ندارد.  مثل : گفت –، رفت ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/02/07/post-135/شناسه




بازخورهای مجاز با احتیاط لازم

درخواست حذف اطلاعات
بازخورهای  مجاز با احتیاط لازم :::: بازخورهای  مجاز با احتیاط لازم، به دو دسته می توان تقسیم کرد . نخست بازخوردهایی است معلم با آگاهی و دانش لازم نقاط ضعف دانش آموز را می شناسد و به زبانی ساده و قابل فهم ،راهنمایی های لازم را  به او ارئه می نماید  لیکن توانمندی های دانش آموز را چندان که در شیوه قبل ، توجه می کرد، مد نظر قرار نمی دهد اگر هم به آنها توجهی داشته باشد،  بسیار کم رنگ است.  به عبارتی بر قسمت خالی لیوان تاکید دارند و به نقش معجزه آسای تشویقِ «توانستن »های دانش آموز چندان توجهی ندارد . بجاست که همکاران ارجمند باور کنند که  هرتشویقی ، پاسخی ا ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/02/13/post-139/




تفاوت “گزار” و “گذار”

درخواست حذف اطلاعات
تفاوت “گزار” و “گذار” مثلاً در کلماتی مانند: قانون گذار، . گزار، خدمت گزار و مانند آن‌ها. اصلی ترین روش برای شناخت تفاوت این ترکیب‌ها ، توجه به شکل نوشتن فعل‌های “گذاشتن” و “گزاردن” و معنی آنهاست.در مورد مصدر گذاشتن: (گذار ریشه فعل گذاردن است و به معنی گذاشتن است)معانی: قرار دادن، جای دادن، ترک .، عبور .، وضع .، اجازه دادن و موارد مشابه اینهاست.مثال: کتاب را در قفسه گذاشتم. (قرار دادم)-نظر پدرت چه بود؟ -پدرم راضی نبود، اما بالا.ه گذاشت. (اجازه داد)مرگ او اندوه بزرگی را در قلبم گذاشت. (معنای مجازی قرار گذاشتن)دیگر کاربردها: واگذاردن، واگذار .: تسلیم .، ب... ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/01/25/post-123/-تفاوت-“گزار”-و-“گذار”




کاربردهای ویرگول

درخواست حذف اطلاعات
کاربردهای ویرگول   1. بین عبارت‌ها و جمله‌های غیر مستقلی که در مجموع یک جمله ی کامل را تشکیل می‌دهند، از این علامت استفاده می‌شود: او که مردی مدبر بود، به عنوان رییس انتخاب شد.   2. اگر درجمله، چند کلمه یا ترکیب در کنار هم قرار گیرند که از نظر دستوری دارای یک نقش باشند، معمولاً بین آنها ویرگول قرار می‌گیرد : مدیران باید دلیر، جسور، متعهد، بردبار و با انضباط باشند.   3. برای پرهیز از غلط خوانی جمله و درک مقصود واقعی نویسنده بین دو کلمه مستقل که احتمال دارد خواننده آنها را به هم اضافه کند یا با .ره اضافه بخواند، به کار می‌رود: پاداش، ... ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/01/26/post-126/کاربردهای-ویرگول




تاثیر نقاشی کشیدن در ک.ن

درخواست حذف اطلاعات
تاثیر نقاشی کشیدن در ک.ن۱- نقاشی به هماهنگی چشم و دست های کودک کمک می کند۲- نقاشی کشیدن ک.ن، راهی عالی برای تقویت ماهیچه های کوچک دستان بچه هاست که در سنین مدرسه و از اول ابت. در مهارت نوشتن ک.ن نقش مهمی دارد.۳- در نقاشی کشیدن؛ هم نیم کره ی چپ مغز که محل فعالیت های تحلیلی و منطقی است و هم نیم کره ی راست  که محل فعالیت های خلاقانه و احساسی است، فعالیت می کند.هماهنگی و فعالیت دو نیم کره، اهمیت زیادی در قدرت حل مسائل پیچیده دارد که نقش مهمی در موفقیت های افراد بازی می کند.۴- نقاشی . ک.ن به آن ها اجازه ی تفکر خلاق، تصمیم گیری و حل مسئله را در محیطی امن فراهم می کند.... ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/01/25/post-122/تاثیر-نقاشی-کشیدن-در-کودکان




#_تفاوت_“گزار”_و_“گذار”

درخواست حذف اطلاعات
#_تفاوت_“گزار”_و_“گذار” مثلاً در کلماتی مانند: قانون گذار، . گزار، خدمت گزار و مانند آن‌ها. اصلی ترین روش برای شناخت تفاوت این ترکیب‌ها ، توجه به شکل نوشتن فعل‌های “گذاشتن” و “گزاردن” و معنی آنهاست.در مورد مصدر گذاشتن: (گذار ریشه فعل گذاردن است و به معنی گذاشتن است)معانی: قرار دادن، جای دادن، ترک .، عبور .، وضع .، اجازه دادن و موارد مشابه اینهاست.مثال: کتاب را در قفسه گذاشتم. (قرار دادم)-نظر پدرت چه بود؟ -پدرم راضی نبود، اما بالا.ه گذاشت. (اجازه داد)مرگ او اندوه بزرگی را در قلبم گذاشت. (معنای مجازی قرار گذاشتن)دیگر کاربردها: واگذاردن، واگذار .: تسلیم .، ... ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/01/25/post-123/-تفاوت-“گزار”-و-“گذار”




نقش‌ خانواده‌ در ترغیب‌ فرزندان‌ به‌ مطالعه‌ و کتابخوانی‌

درخواست حذف اطلاعات
نقش‌ خانواده‌ در ترغیب‌ فرزندان‌ به‌ مطالعه‌ و کتابخوانی‌خانواده‌، اولین‌ مدرسه‌ای‌ است‌ که‌ انسان‌ در آن‌ درس‌ می‌آموزد و به‌ عنوان‌ نخستین‌ پایگاه‌ آموزش‌ و پرورش‌ و ازاساسی‌ترین‌ عوامل‌ در تشکیل‌ شخصیت‌ کودک‌ است‌. خانواده‌ نقش‌ بسیار مهمّی‌ در رشد و پرورش‌ کودک‌ دارد و درتمام‌ جنبه‌های‌ فردی‌ (معنوی‌، فرهنگی‌، اجتماعی‌، .‌، اقتصادی‌ و...) اثری‌ عمیق‌ و غیرقابل‌ انکار دارد. بایدبپذیریم‌ که‌ اولین‌ عامل‌ مؤثر در ایجاد انگیزه‌ و عادت‌ به‌ مطالعه‌ و کتاب‌خوانی‌ در ک.ن‌ «خانواده‌» است‌. ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/01/21/post-118/نقش‌-خانواده‌-در-ترغیب‌-فرزندان‌-به‌-مطالعه‌-و-کتابخوانی‌




وفات حضرت زینب(س) تسلیت

درخواست حذف اطلاعات
آن که همدست حسین گشته و بر خلق رساند صورت و معنی قرآن خدا زینب (س)بود آن که بر اهل جهان موی به مو کرد اعلان اصل منظور شه کرب و بلا زینب (س)بود وفات حضرت زینب(س) تسلیت باد ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/01/24/post-120/وفات-حضرت-زینب-س-تسلیت




9 درس زندگــے از آلبــــــــرت اینشتیـــــــــن

درخواست حذف اطلاعات
9 درس زندگــے از آلبــــــــــــرت اینشتیـــــــــــن-- ڪنجڪاوے تان را دنبال ڪنید: “من استعداد به خصوصی ندارم. فقط به شدت ڪنجڪاوم.”درباره چه چیزی ڪنجڪاو هستید؟ دنبال ڪردن ڪنجڪاوی تان راز موفقیت تان است.-- پشتڪار با ارزش است: “نه اینڪه من خیلی باهوش باشم؛ بلڪه با مسایل زمان بیشترے مــے مانم.”تا زمانیڪه به هدف تان برسید، پشتڪار دارید؟ اینشتین مــے خواهد بگوید، تمام ارزش تمبر پستــے به این است ڪه با تمام نیرو به چیزے بچسبد، تا اینڪه به مقصدش برسد. مانند تمبر پستے باشید، مسیری را ڪه آغاز ڪردید به پایان برسانید. به یاد بیاورید ڪه در جایــے دیگر اینشتین ... ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/01/25/post-121/9-درس-زندگــے-از-آلبرت-اینشتین




انواع بازخورد از منظرهای گوناگون

درخواست حذف اطلاعات
انواع بازخورد بازخوردهای توصیفی انواعی دارند و برحسب ملاک های مورد نظر به چند گروه طبقه بندی می شوند:از منظر ابزار ارتباطاز منظر محتوااز منظر ارائه دهنده یا منبع بازخورداز منظر زمان ارائه ی بازخورد و ارتباط با یادگیری   ... ادامه مطلب ...

جهت مشاهده متن و محتوای کامل کلیک نمائید ...


منبع : http://panjomihayemosallanejad.blogsky.com/1396/01/12/post-110/